Vliv vrstevníků
Vliv vrstevníků na adolescenty je zásadní pro rozvoj jejich identity, sociální prestiže a schopnosti fungovat ve společnosti. Skupina vrstevníků slouží jako opora při utváření vlastního já a představuje pro adolescenty prostor pro sdílení zkušeností, názorů a chování, čímž jim pomáhá vyrovnat se se změnami probíhajícími v tomto období. Tento vliv může být pozitivní i negativní, ovlivňuje zájmy, vzdělávací výsledky, a dokonce i rizikové chování, jako je užívání drog nebo alkoholu.
Klíčové aspekty vlivu vrstevníků:
- Rozvoj identity a sebejistoty: Vrstevnická skupina je pro adolescenty „arénou“, kde si mohou testovat své schopnosti a získat sebevědomí. Vlastní identita je založena na pocitu sounáležitosti s vrstevníky a na sdílení společných zkušeností a pocitů.
- Konformita a přijetí: Adolescentní konformita, tedy tendence přizpůsobit své chování a názory ostatním, je v období adolescence velmi silná. Snaha být akceptován a získat prestiž ve skupině může ovlivňovat rozhodování adolescentů, jejich oblékání, účes či způsob vyjadřování.
- Sociální funkce: Vrstevníci poskytují vzorce chování a slouží jako zdroj podpory při přechodu z dětství k dospělosti. Sdílení stejných problémů a fyzických, psychických i sociálních změn jim pomáhá lépe pochopit a vyrovnat se s tím, co se v tomto období děje.
- Vzdělávací výsledky: Skupina vrstevníků může ovlivňovat zájem adolescentů o školu a jejich výsledky. Děti ve skupině s nižšími výsledky mívají tendenci ke zhoršování, zatímco členové skupin s dobrými výsledky vykazují mírnější pokles, což poukazuje na pozitivní i negativní potenciál vlivu vrstevníků.
- Rizikové chování: Vrstevnická skupina může ovlivňovat také chování související s drogami a alkoholem. V rizikových skupinách, kde je užívání drog normální, je větší pravděpodobnost začlenění k jejich užívání.
Vypracoval Petr Sus