Sebevědomí a sebepojetí
Sebepojetí adolescenta
Sebepojetí představuje obraz o sobě samém – zahrnuje vnímání vlastních schopností, vzhledu, povahy i společenského postavení. V adolescenci se tento obraz mění a stává se složitějším. Dospívající si uvědomuje, že není jen dítětem svých rodičů, ale také samostatnou osobností se svými názory, zájmy a cíli.
Častým jevem je napětí mezi reálným já (jaký jsem) a ideálním já (jaký bych chtěl být). Pokud je rozdíl mezi těmito dvěma obrazy příliš velký, může adolescent prožívat nejistotu, nespokojenost a frustraci.
Sebevědomí adolescenta
Sebevědomí se v tomto období vyznačuje velkou nestabilitou. Adolescence je plná změn – jedinec se setkává s novými výzvami ve škole, v partnerských vztazích i v očekáváních společnosti. To vše ovlivňuje, jak si sám sebe cení.
- Zdravé sebevědomí vede k větší odolnosti vůči tlakům okolí a k otevřenosti k novým zkušenostem.
- Nízké sebevědomí může vést k úzkostem, depresím, problémům v komunikaci a závislosti na mínění druhých.
- Přehnaně vysoké sebevědomí zase může způsobovat konflikty a potíže v mezilidských vztazích.
Současné problémy adolescentů se sebepojetím a sebevědomím
Dnešní mladí lidé čelí v oblasti sebepojetí a sebevědomí novým a velmi silným vlivům, které dřívější generace v takové míře neznaly:
- Sociální sítě a digitální prostředí
- Neustálé porovnávání s druhými (ideální vzhled, úspěchy, životní styl).
- Závislost na „lajcích“ a sledovanosti, což může nahrazovat skutečné sebepřijetí.
- Riziko kyberšikany a negativních komentářů, které výrazně zasahují do sebevědomí.
- Tlak na výkon a úspěch
- Adolescenti jsou vystaveni očekáváním školy, rodičů i společnosti.
- Soutěživé prostředí může podporovat ambice, ale také zvyšuje úzkost a strach z neúspěchu.
- Proměna hodnot a identity
- Mladí lidé hledají svou roli ve světě, který je rychlý, globalizovaný a často nejistý.
- Otázky týkající se genderu, tělesného obrazu nebo životního stylu se stávají důležitými součástmi sebepojetí.
- Psychické zdraví
- Roste výskyt depresí, úzkostných poruch a pocitů osamělosti. Tyto stavy úzce souvisejí s nízkým sebevědomím.
- Nedostatek osobního kontaktu (zvlášť po období pandemie) ztížil sociální učení a přirozené porovnávání s vrstevníky.
Podpora pozitivního sebepojetí a sebevědomí v současnosti
Rodina – důležitá je podpora, uznání a možnost otevřeně mluvit o problémech.
Škola – měla by posilovat nejen výkon, ale i sebedůvěru a sociální dovednosti.
Prevence v oblasti médií – vést adolescenty k mediální gramotnosti a kritickému přístupu k obsahu na internetu.
Možnost seberealizace – sport, hudba, dobrovolnictví nebo jiné aktivity mohou posílit pocit vlastní hodnoty.
Otevřenost společnosti – destigmatizace psychických potíží a větší dostupnost odborné pomoci.
Vypracoval: Jaroslav Šíma